© BMB/Astrid Knie
11.02.2026
Eğitim Bakanı Christoph Wiederkehr (NEOS), müfredatın tamamen yeniden düzenlenmesini de içeren kapsamlı eğitim sistemi reformu planına "Plan Z" adını verdi. Yapay zekâya (YZ) müfredatta daha fazla yer verilecek ve ortaokullardaki Latince dersleri azaltılacak. Ocak ayında konuyla ilgili 45.000 öğrenci, veli ve öğretmenle anket yapıldı. Wiederkehr, 2 Şubat Salı günü yaptığı açıklamada, sonuçlarda planına destek gördüğünü belirtti.Eğitim Bakanı Christoph Wiederkehr (NEOS), müfredatın tamamen yeniden düzenlenmesini de içeren kapsamlı eğitim sistemi reformu planına "Plan Z" adını verdi. Yapay zekâya (YZ) müfredatta daha fazla yer verilecek ve ortaokullardaki Latince dersleri azaltılacak. Ocak ayında konuyla ilgili 45.000 öğrenci, veli ve öğretmenle anket yapıldı. Wiederkehr, 2 Şubat Salı günü yaptığı açıklamada, sonuçlarda planına destek gördüğünü belirtti.Kamuoyu araştırma enstitüsü Public Opinion Strategies tarafından yapılan ankete katılan öğrencilerin %83'ü ve velilerin %74'ü, yeni konulara yer açmak için mevcut derslerin içeriğinin azaltılmasından yana olduklarını belirtti. Araştırmanın yazarı Peter Hajek'e göre, neredeyse temsili örneklemdeki öğretmenlerin %71'i de planı desteklerken, en şüpheci grup lise öğretmenleriydi.Hajek'e göre, reformlar için istenen yön her üç grupta da aynıydı: Sosyal beceriler ve eleştirel düşünme, sınıfta öğretilmesi gereken en önemli yetkinlikler olarak sürekli olarak belirtildi.Özellikle, anket, çocuklar ve gençler için ders ve odak alanları konusunda daha fazla seçeneğe, müfredatın güncellenmesine ve mevcut materyallerin kaldırılmasına, ayrıca ekonomi ve finansal okuryazarlık dersinin eklenmesine yönelik güçlü bir desteği göstermektedir.Eğitim Bakanı Wiederkehr, özellikle akademik ortaokulların (AHS) üst sınıflarına yönelik mevcut önerileriyle ilgili olarak, çalışmanın sonuçlarından haklı çıktığını hissetti. Latince ve ikinci modern yabancı dil derslerinin saatini azaltıp yapay zekaya daha fazla zaman ayırma yönündeki son açıklaması, Avusturya Halk Partisi'ne (ÖVP) bağlı öğretmenler derneği arasında önemli bir hoşnutsuzluğa neden olmuştu.Ancak Wiederkehr planına sadık kalmayı amaçlıyor. Çalışma sonuçlarına işaret ederek, bunun öğrencilerin ve velilerin isteklerini yansıttığını belirtti. Öğrencilerin sürekli artan içerik miktarıyla boğulmaması gerektiğini savundu. Ayrıca, müfredatın "günümüze" getirilmesi gerektiğini ve sosyal yetkinlik ve eleştirel düşünme becerileri gibi konuların, planlanan Medya ve Demokrasi Eğitimi dersi gibi özel dersler aracılığıyla geliştirilmesi gerektiğini belirtti.Belirli alanlarda kesintiler de dahil olmak üzere, akademik ortaokulların üst sınıflarının reformu sadece bir başlangıç. Aynı zamanda, meslek okulları için yeni müfredatlar üzerinde çalışmalar zaten başlamış durumda ve akademik ortaokulların ve liselerin alt sınıflarında da değişikliklerin yapılması bekleniyor.Wiederkehr planına sadık kalmayı amaçlıyor. Gelecekte, müfredatlarda genel olarak çok daha sık ve kapsamlı değişiklikler olacak; şimdiye kadar bu sadece on ila yirmi yılda bir gerçekleşti. Wiederkehr, "Öğrenciler ve bir toplum olarak bizler için toplumsal değişimin gerisinde kalmak on yıllarca kabul edilemez" dedi.
















Share this with your friends: