12.05.2021

Eğitim ilk olarak kişinin yaşadığı toplum içinde önemi ve değeri olan, yetenek, görüş, tutum ve diğer davranış biçimlerini geliştirdiği süreçlerin tümüdür. Kültürden kültüre eğitim içerisinde farklılıklar bulunsa da eğitimin ana amacı kişinin yaşadığı topluma faydalı bir insan olabilmesidir. Bir süreç olan eğitim bireyin davranışlarının istenilen yönde değiştirilmesini amaçlamaktadır. Günümüzde teknolojik gelişimlere, bilimsel araştırmalara ve genel bilgilere sahip olmak merakı, ilgiyi ve motivasyonu gerektirir. Hızla gelişen değişimlere ortak ve destek olabilmek için özellikle çocukların doğru bir eğitim sürecinden geçmeleri gerekmektedir. Eğitim ilk olarak kişinin yaşadığı toplum içinde önemi ve değeri olan, yetenek, görüş, tutum ve diğer davranış biçimlerini geliştirdiği süreçlerin tümüdür. Kültürden kültüre eğitim içerisinde farklılıklar bulunsa da eğitimin ana amacı kişinin yaşadığı topluma faydalı bir insan olabilmesidir. Bir süreç olan eğitim bireyin davranışlarının istenilen yönde değiştirilmesini amaçlamaktadır. Günümüzde teknolojik gelişimlere, bilimsel araştırmalara ve genel bilgilere sahip olmak merakı, ilgiyi ve motivasyonu gerektirir. Hızla gelişen değişimlere ortak ve destek olabilmek için özellikle çocukların doğru bir eğitim sürecinden geçmeleri gerekmektedir. 
Eğitimin süreci üç temel öğeden oluşur. Bir amaçla başlayan eğitim, öğretme ve öğrenme etkinlikleri ile devam eder. Burada içsel motivasyon çok önemlidir. Değerlendirme ile son bulan bu süreç kişinin davranışlarında, dünya görüşünde ve yaşam tarzında değişimleri beraberinde getirir. 
Kişinin eğitimi doğduğu andan itibaren başlar. 0 ile 6 yaş aralığında karakterimiz belirlenir. İlk rol modeller anne ve babamızdır. Onların dünya görüşünü benimser, yaşam tarzlarını sürdürürüz. Onlar gibi beslenir, onlar gibi düşünür, onlar gibi yaşarız. Onların gerçeği bizim gerçeğimiz olur ve çoğumuz bunun farkında değilizdir. Bu farkındalık sadece eğitim ile mümkündür! Sorgulamak, düşünmek, değiştirmek sadece eğitimin bize verebileceği bir armağandır. Davranışlarımız eğitim ile şekillenir, gelişir ve iyileşir. Kişiliğimiz eğitim ile gelişir. Eğitime yapılan yatırım kişinin değişimini ve toplumun güçlenmesini sağlar. 
Faydalı, hoşgörülü, saygılı ve eğitimli bir birey yetiştirmek ailenin en önemli görevlerinden biri olmalıdır. Bu davranış ile çocuğun tüm yaşamını destekleyecek olan aile diğer nesilleri de olumlu yönde etkileyecektir. Biz farkında olmasak da yapılan her olumlu davranış bizden sonra yaşayacak insanlara bir armağan ve bırakılacak en değerli hediyedir. Tıpkı sevgi gibi eğitim de oldukça önemlidir, çünkü bütün bir nesli etkisi altına alacaktır. 
Eğitimde ailenin önemi büyük bir etkendir. Aile içerisinde gördüğü davranışı yetişkinliğinde de sergilemeye devam edecek olan çocuk bu nedenden dolayı iyi eğitilmelidir. Çocuğun okul öncesi aileden aldığı eğitim ve ilginin önemi yüksektir. Bu süreç içerisinde ailenin olumlu tutumlar içerisinde olması, çocuklarını bilinçli yetiştirmesi, örnek insan olması, sevgiyi hissettirmesi, doğanın ve eğitimin önemini anlatması oldukça önemlidir. Bu davranışlar çocuğun okul başarısını da olumlu yönde etkileyecektir.
Çocuğu iyi yetiştirmek için sahip olunması gereken aile tutumları içerisinde çocuğu dinlemek, anlamak, hissetmek, sevgi göstermek, kıyaslamamak, onaylamak ve iletişim yer almaktadır. Birlikte kitap okumak, müzeye ve parka gitmek, ödevleri yapmak ve sınavlar için hazırlanmak, birlikte yemek hazırlamak, spor yapmak ve hobi edinmek çocuğunuzun eğitimini destekleyecektir. 
Sevgi gören çocuk, sevgi sunacaktır. Saygı gören çocuk, saygı gösterecektir. Dinlenilen çocuk, dinleyecektir. Mutlu bir çocukluk geçiren kişi kendi çocuklarına da mutluluk verecektir. 
Ebeveynlere düşen en önemli görev çocuğun eğitimini desteklemektir. Çocuğun yaşamını olumlu yönde etkileyecek olan bu davranış yaşanılan toplumu da destekleyecektir. Günümüzün çocukları yarınlarımızı belirleyecektir.

Ausgabe: 282 / 09.04.2025 / Gelecek Sayı / Nächste Ausgabe: 07.05.2025
Köşe Yazarları | Autoren
Köşe Yazarları | Autoren